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pv : 1916 超艺教学
色彩学 2010-4-5 0:00:00
教学重点
色彩的认识,色彩的运用,色彩的最佳搭配,及认识个人风格
教学难点
根据个人气质做形象设计
教学目的
重新认识人体特征及色彩给人的印象与感觉,各种误区,及他人对你的视觉感官和风格印象,色彩的搭配规律
教学工具
学时(天) 8:50-9:50 10:00-10:50 11:00-12:00 13:30-14:00 14:10-15:00 15:10-16:00 16:10-17:00
1 认识色彩 色彩的混合 色彩的表达方式
2 色相环 色彩的分类方式 pccs色彩三属性 pccs体系的色调
3 人对色彩的心理直觉 色彩的联想印象
4 色彩的象征与四季联想 色彩的情感 色彩的组合
5 以色调为基础的调和与搭配 以色相为基础的调和与搭配
6 风格详解 从色彩、色度、形状、材质不同关注风格
7 女性色彩分析系统——pca系统 肤色分析 人体色特征倾向诊断
8 人体色特征 找到自己的基因色 色彩的季节现象
9 季节目测标准 四季不同类型人的用色范围及化妆色 鞋、包、饰品的选用范围
10 不同人的用色范围 服饰色与体型搭配原则 服饰款式基本组成要素
11 女性人体“型”特征规律、服饰风格分类 利用服饰弥补体型不足
12 毕业考试

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